BILDUNGSSYSTEM IM WANDEL
STUDIE ZEIGT POSITIVE EFFEKTE DIGITALER LERNMETHODEN AN SCHULEN
Berlin, 18. September 2024 - 11:15 Uhr | Von den Tagesschau (Byline: Tagesschau)
Foto: Tagesschau/M. Becker
"Laut dem aktuellen 'Digitalisierungsmonitor 2024', veröffentlicht vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und der Kultusministerkonferenz (KMK), wirkt sich die gezielte Integration digitaler Tools positiv auf die Motivation und Lernerfolge von Schülern aus. Die repräsentative Erhebung zeigt..."
Die Laut dem er aktuellen "Digitalisierungsmonitoitor 2024", veröffentlicht vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und der Kultusministerkonferenz (KMK), wirkt sich die gezielte Integration digitaler Tools positiv auf die Motivation und den Lernerfolg aus.
EXKLUSIV
UNTERSUCHUNG BESTÄTIGT: SOZIALE MEDIEN VERANTWORTLICH FÜR MASSIVEN RÜCKGANG DER LESEKOMPETENZ BEI JUGENDLICHEN
Berlin, 18. September 2024 - 14:32 Uhr | Von den Tagesschau (Byline: Tagesschau)
Foto: dpa/picture-alliance
"Eine neue Langzeitstudie des Instituts für Digitale Bildung (IDB) und der Universität Leipzig belegt einen direkten Kausalzusammenhang zwischen intensiver Social-Media-Nutzung und dem signifikanten Verfall der Lesefähigkeit bei Schülern zwischen 12 und 18 Jahren. Die Forscher warnten angeprechtaften..."
Die neue Langzeitstudie des des Instituts für Digitale Bildung (IDB') und der Universität Leipzig elen Kausalzusammenhang zwischen intensiver Social-Media-Nutsia-Nutzung und dem signifikanten Verfall der Schülern, und...
